Ξεκίνησε το περασμένο Σάββατο, 28 Φεβρουαρίου, η Δράση «Παιδικό Πανεπιστήμιο» Περιφέρειας Αττικής, για την περίοδο Φεβρουάριος - Μάρτιος 2026, ένα Πρόγραμμα μαθημάτων που εστιάζει στο περιβάλλον, τη βιώσιμη ανάπτυξη και την κυκλική οικονομία, ειδικά σχεδιασμένο για μαθητές των τριών τελευταίων τάξεων Δημοτικού και όλων των τάξεων Γυμνασίου.

Την πρώτη ημέρα του Προγράμματος τα μαθήματα πραγματοποιήθηκαν στη Σχολή Αγρονόμων & Τοπογράφων Μηχανικών του ΕΜΠ. Οι μαθητές Δημοτικού παρακολούθησαν το μάθημα «Η Γεωγραφία σε δράση: κατανοώντας την κλιματική αλλαγή», ενώ οι μαθητές Γυμνασίου το μάθημα «Γεωγραφικές ματιές: Η κλιματική αλλαγή στον κόσμο μας».

Παράλληλα με τη διεξαγωγή των παραπάνω μαθημάτων πραγματοποιήθηκε δίωρη ενημερωτική εκδήλωση για τους γονείς-κηδεμόνες των μαθητών στο μεγάλο αμφιθέατρο της σχολής, με εισηγητή τον Επίκουρο Καθηγητή Τομ. Γεωγραφίας & Περιφ. Σχεδιασμού κ. Θωμά Χατζηχρήστο. και θέμα: «Γεωγραφικές πλοηγήσεις και νέες τεχνολογίες».

Ο Περιφερειάρχης Αττικής, κ. Νίκος Χαρδαλιάς δήλωσε «Η έναρξη των μαθημάτων του Παιδικού Πανεπιστημίου, με τη θερμή ανταπόκριση εκατοντάδων μαθητών και μαθητριών, επιβεβαιώνει ότι οι νέοι της Αττικής διψούν για γνώση και ευκαιρίες που διευρύνουν τους ορίζοντές τους. Για εμάς, το Παιδικό Πανεπιστήμιο δεν είναι απλώς μια εκπαιδευτική δράση, αλλά μια συνειδητή επένδυση στο μέλλον της κοινωνίας μας.

Μέσα από θεματικές που αφορούν το περιβάλλον, τη βιώσιμη ανάπτυξη και τις προκλήσεις της εποχής μας, δίνουμε στα παιδιά μας τα εφόδια να κατανοήσουν τον κόσμο γύρω τους και να αναπτύξουν κριτική σκέψη, υπευθυνότητα και δημιουργικότητα. Θέλουμε οι νέοι της Αττικής να έχουν πρόσβαση σε εμπειρίες που τους εμπνέουν, τους ενδυναμώνουν και τους προετοιμάζουν για τον ρόλο τους ως ενεργοί πολίτες του αύριο.

Στην Περιφέρεια Αττικής συνεχίζουμε να σχεδιάζουμε και να υλοποιούμε πρωτοβουλίες που φέρνουν τη γνώση πιο κοντά στα παιδιά μας και συνδέουν την εκπαίδευση με τις πραγματικές ανάγκες του μέλλοντος»

Το Πρόγραμμα συνεχίζεται το Σάββατο 7 Μαρτίου, με τη δεύτερη ημέρα μαθημάτων.